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小學教育專題
  • [范文]2006年鳳山小學教育教學工作總結

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:時間過得很快,轉眼一學期即將匆匆過去了,一路上我們歡欣鼓舞,收獲頗多,深感喜悅。借此,我將我校教育教學工作做個總結;主要從以下幾個方面來敘述:一、教學常規管理正常化2、我校嚴格把關,從每個月的月自查入手早做準備,樹立很強的迎檢意識,確實抓好抓實,很好的促進教師教育教學業務能力的提高。二、積極認真參加業務理論學習及教研活動1、星期三的業務學習由兩位副教導主任負責把關,每逢學習期間,各位教師都能很好的出席并認真的觀看學習新型的課堂教學模式的教學vcd,不時還會針對課堂教學中得某一個問題進行探討,可謂興致高昂,效果甚佳。2、在校本培訓研修上,根據上級文件有關要求,我校形成以謝淮河副校長為組長的領導小組。從做好校本培訓工作方案、工作計劃、安排表、階段小結、過程記錄、材料收集等,粗細搭配,有實際課堂研討、理論學習、師德師風教育、安全法制宣傳,可謂內容豐富多彩,形式多樣。讓老師們在一個和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以形成、業務得以提高。3、在新課改的大好形勢下,全校老師開拓進取、勇挑重擔,在繼承的同時不斷加以完善,我校的校性教研已蔚然成風,形成開課、說課、評課一條龍,這...

  • [范文]2012年下學期小學教育計劃部署

    2012年,我校工作堅持以科學發展觀為指導,圍繞“把學校建設成為一所窗口明星學校”的目標,扎實推進石溪小學教育又好又快發展。一、圍繞辦學目標,精心實施教育“兩大”工程。(一)大力實施教育質量提升工程。1、加強教風、學風建設。嚴格執行課程計劃,開齊上足各門課程,上好各類必修課和校本課。杜絕擠占、挪用課程現象。規范教師課堂教學行為,堅決杜絕怠堂、亂堂、空堂等不正常現象發生,強化崗位責任意識,做到“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”、“誰分管的學科誰負責”。進一步規范學生的學習行為,培養學生主動學習、刻苦學習的精神,繼續抓好晨讀、午讀。培養學生良好的學習習慣。2、加強教學管理,切實提高課堂教學的有效性。深化新課程理念,研究改進課堂教學的方式方法。繼續實行推門聽課活動,以通過強化常態課管理來提高課堂教學質量。推門聽課除學校班子成員外,教研組長和相關學科的骨干教師、結對師徒等要參與聽課指導。4、重視和加強畢業班教學,推行月監測制度,通過質量分析會、學生動員會,促進畢業班工作。教導處要全程監控,針對問題,及時商討對策,確保提高畢業班教學質量,確保小學畢業班質檢各率達標,居中上水平。5、努力探索構建發展性...

  • [范文]2010-2011年中小學教育教學工作計劃

    一、全面落實教育界方針,各項工作協調發展。1、加強好信息科的配備工作和教學工作,信息教學已經成為教育發展的方向和教學的重要內容。每位教師都必須十分重視這個問題,否則是會落伍和被淘汰,一要每位教師要重視這門科的學習和使用;二是要加強信息有關工程的建設。2、抓好校園美化工作,做到凈化、美化、綠化。3、重視提高學校的衛生保健水平。重視衛生保健知識的宣傳和教育。高年級以上要抓好青春期衛生教育工作,以及學生健康心理和人格的教育。4、加強飲食衛生管理。落實好廚房衛生工作和廚工的體檢工作。5、加強教師車輛管理,想方設法建造車棚。6、加強安全設置,與交管站聯系在校門口設置交通安全路標。二、學校近期目標。1、 力爭多媒體設備,以便教學工作開展。2、 認真抓好教學質量,成為我鎮的示范學校。3、 積極參加鎮舉行的各項競賽活動,力爭取得最隹成績。4、 狠抓校風、班風,創建文明學校,辦出具有自己特色的新形學校。5、 動加強與當地政府、教育部門和海內外僑胞的聯系,爭取得到他們的鼎力支持,不斷改變校容校貌。三、 加強教師隊伍建設,推動依法治教。全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規范性,要...

  • [范文]“小學教育宣傳計劃”教育工作計劃

    以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導,堅持正確的輿論導向,緊緊圍繞學校工作大局,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,及時總結宣傳學校優秀的辦學經驗、成果和各項工作中涌現出來的先進人物,弘揚正氣,鼓舞人心,進一步加大對外宣傳力度,不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。二、主要工作目標和措施:1、繼續深入宣傳貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,落實“三個代表”的重要思想,充分發揮保持共產黨員先進性教育活動的長效機制,強化師生的思想道德建設。及時總結和宣傳學校教育改革和發展中的重要活動、先進任務和典型經驗。2、強化宣傳工作責任制,充分發揮宣傳小組及部門負責人的作用,各級部、處室、部門負責人是宣傳工作第一責任人,要切實發揮起到模范帶頭作用。把宣傳工作納入部門考核之中,每一位教師都要結合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多思考,多動筆,力爭宣傳質量、數量有新的突破。3、加強對外聯系,擴大對外宣傳。加強與市教育局宣傳科、師專宣傳統戰處的聯系,進一步密切與各級媒體的聯系市區電視臺,齊魯少年、教育導報、音體美報、淄川工作,積極擴...

  • [范文]小學教育工作計劃

    新的一年,小學教育辦事處將按照省、市、縣教育科研重點與省、市、縣關于進一步加強教育研究工作,在縣城周圍圍繞教育重點,以優化流程管理喝促進實現杰出成就等幾大系統的實施,繼續增加教育科研工作資源投入,充分發揮教育科研在學校發展和教師成長中起的重要作用,并為作出小學教育教學辦公室的積極貢獻。第一,切實加強市、縣兩級成立研究課題的研究工作辦公室,完成各項課題的編排工作,確保任務順利完成,以確保一個市政課題與八個縣級課題,力爭在科學研究領域實現杰出成就。讓教育和科研投入到每一位教師的工作當中,形成與學校特色相協調的教育科研體系。第二,加強學校領導的課程研究指導工作。要把握好學校領導的研究項目情況。對于各單位領導的課題進行專門研究、指導和服務工作,加快形成良好結果,更好地發揮課題主導作用。第三,加強學校的課程指導,并依托研究工作,整合學校科研力量,引導教師更好的研究和協作,通過宣傳工作的部署,加快學校良好教學經驗的推廣,依靠有效的措施,以提高成果價值。

  • [范文]“小學教育宣傳計劃”教育工作計劃

    以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導,堅持正確的輿論導向,緊緊圍繞學校工作大局,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,及時總結宣傳學校優秀的辦學經驗、成果和各項工作中涌現出來的先進人物,弘揚正氣,鼓舞人心,進一步加大對外宣傳力度,不斷提高學校的知名度和影響力。為建設理念先進、質量一流、特色鮮明的品牌學校貢獻力量。二、主要工作目標和措施:1、繼續深入宣傳貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,落實“三個代表”的重要思想,充分發揮保持共產黨員先進性教育活動的長效機制,強化師生的思想道德建設。及時總結和宣傳學校教育改革和發展中的重要活動、先進任務和典型經驗。2、強化宣傳工作責任制,充分發揮宣傳小組及部門負責人的作用,各級部、處室、部門負責人是宣傳工作第一責任人,要切實發揮起到模范帶頭作用。把宣傳工作納入部門考核之中,每一位教師都要結合當前形勢,多閱讀報刊雜志,多看一些新聞報導,研究各類報刊的特點,多思考,多動筆,力爭宣傳質量、數量有新的突破。3、加強對外聯系,擴大對外宣傳。加強與市教育局宣傳科、師專宣傳統戰處的聯系,進一步密切與各級媒體的聯系(市區電視臺,齊魯少年、教育導報、音體美報、淄川工作),積...

  • [范文]小學教育系面試

    尊敬的領導:我叫XXX,是廈門學院小學教育專業2013屆即將畢業的一名學生,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。作為一名還沒畢業的學生,可能我的經驗不足讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這方面的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能取得成功!?

  • [范文]小學教育案例范文

    小學生教育典型案例揚生活之風帆 創課堂之精彩——《坐井觀天》教學案例一、背景分析隨著新課程改革的深入,我們的課堂也漸漸地發生著變化。作為一線的老師,在教學中應挖掘和利用學生的創新思維,巧妙地將課堂教學引向生活,注重課堂之源——生活。在人教版第三冊《坐井觀天》的教學中,我以文本教材為載體,讓課堂教學貼近于生活,聯系實際,引導學生懂得生活,學會生活,改造生活,賦予課堂以生命和活力,讓語文課堂因生活而精彩。二、案例描述《坐井觀天》是一篇非常有趣的寓言。文章通過生動有趣的對話,對孩子們講述了一個寓意深刻的故事。有名人曾說,學寓言應該讓課堂充滿童趣,還孩子一份童真,不能讓唯一,標準的寓意來框定學生的思想。案例中我對教學的處理體現了我對童心的珍愛,童趣的珍視。師:同學們,小青蛙聽到大家把井外的世界說得這么精彩,它真想跳出井口來看一看。(出示課件:青蛙跳出了井口。)說說青蛙跳出井口后,將會怎么樣呢?(生思維活躍,爭相發言)生:它看到綠綠的小草,還有五顏六色的花兒。生:它看到校園里開滿了桂花,聞到了陣陣花香。生:它看到了果園里掛滿了黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,一派豐收的景象!生:它會到處逛逛,看看美麗的...

  • [范文]大學生小學教育實習總結范文

    ?在農安小學教育實習結束了。通過此次實習,首先,使我們對實施素質教育深化教學改革有了深刻理解,加深了對新課程目標的認識。并深深的理解了教師二字的含義,同時體會到了作為一名人民教師所要擔負的責任。其次,對陶行知先生的那句:“學高為師,身正為范。”的教育名言有了深層次的理解。具體情況如下:一、 課堂教學我們實習的學校雖然在縣城,但是農村的教學環境相對比較艱苦,學校沒有多媒體教學設備,這給美術教學中所展示的圖片帶來眾多局限性,而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。我的第一節課是在緊張中結束的,雖然精心的備課,但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經過指導老師的培訓,我們帶著自信走進了下一個班級。這節課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象,很巧合,夏天我剛去過莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實的石窟圖片,配合書上的圖片一個真實的飛天展現在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學生們聽得非常認真。通過我的講解,孩子們了解了更多有關飛天與石窟的故事。“因為平時很少有外界的圖片,所以這節課學生們格外的認真”我的指導教師這樣說。我很欣慰,因為我的到來使他們了解了外面的世界。在課堂教...

  • [范文][小學教育]腦梗癥狀有哪些問

    范文一:[小學教育]腦梗癥狀有哪些問題腦梗癥狀有哪些問題腦梗塞其實在生活中是比較常見的一種腦科類疾病,這種疾病想起來就可怕,所以我偶們要提前弄出清楚一些關于此病的問題,所以首先對于腦梗塞的癥狀都是有哪些是要弄清楚的,這個對于發現腦梗塞是有很大的幫助的,腦梗塞是我們經常能看到的疾病,此病的危害是非常大的,特別會擾亂患者的日常生活。患者若忽略腦梗塞的癥狀,就可能無法接受及時的治療,到后期就很危險。因此大家要提前了解腦梗塞的癥狀,才能及時發現病情。下面就來看看腦梗塞的癥狀有哪些。1、很多腦梗塞的早期癥狀在發病后的幾秒或幾分鐘內就可發展至最高峰。只有少數患者呈階梯樣或進行性惡化。且大約有50%的患者發病時出現意識障礙,但是其持續時間不長。2、如果腦梗塞患者是大腦前動脈栓塞,則會發生病灶對側下肢感覺與運動障礙,以及對側中樞性面癱、舌肌癱和上肢癱瘓,也可能出現情感淡漠、欣快等腦梗塞的早期癥狀。3、很多腦梗塞患者會出現神經系統體征,比如偏癱,偏身感覺障礙以及偏盲等都是常見的腦梗塞的早期癥狀。如果是主半球發生腦梗塞,患者會出現運動性失語或者感覺性失語。有小部分患者會發生眩暈、嘔吐、眼震以及共濟失調等癥狀。同時...

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