我愛學校,愛它無限生機;我愛學校,愛它蓬勃的朝氣,我愛我美麗的校園,因為它是我們的家,學校里發生的點點滴滴,我將永遠記在腦海里。

學校是知識的世界。在這里,老師們把一個個知識淺薄,年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才,為我們的將來打下基礎。老師是園丁,讓我們成材。老師是授業者,讓我們學到了本領。我永遠不會忘記我的學校,更感謝不圖回報,無私奉獻的老師。

老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天,當我們沐浴著晨光來到學校,感受著老師的辛勤付出。

我們不僅尊敬熱愛老師,在這個大家庭里,還和同學們結下了友情。友誼就像花朵,好好培養可以開的心花怒放,可一旦任性或者從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花就會立刻凋謝,這方面的例子我們班上以前就有很多。

我們班以前最大的問題就是男女不團結,大吵一三五,小吵天天有。女同學的自尊心太強,碰到一丁點雞毛蒜皮的小事,淚水就在眼眶里打轉,男同學就是死皮賴臉那種類型(大部分)。到了今天,通過老師天天的教育引導,隨著我們年齡的增長,我們懂事了,長大了,男女生都學會了寬容和諒解,終于能和睦相處、團結互助了。

不僅我們班級的同學講文明、懂禮貌,我們學校的每一個同學都是最棒的,不僅會背“文明禮儀七字歌”,而且落實在行動上。

我愛我美麗的校園,我也更愛我這個美麗的大家庭

求作文:美麗的校園我的家(校園景象)

我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。

“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。

雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。

老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。

老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。

特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。

雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。

原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。

二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。

小草、小花也枯了,變成土黃色的了。

同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。

但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

這樣我們就可以長得更強壯了! 冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。

可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。

當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。

我們班上的同學都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!!

美麗的校園我的家高中作文800字

大家都說我們的學校美麗,那么到底美在什么地方呢?我平時卻不是大在意。

可是人家一問的時候,我便啞口無言,不知從何說起了。

于是在上學的時候,我就特意找起校園的美來。

校園美景我們的校園的的確是非常美麗。

當我還沒走進校門的時候,就可以看見美觀大方的校門,那電動門柵徐徐打開,收進左邊門柱的門洞里,這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。

在左墻上面寫著:“一切為了孩子,辦人民滿意的學校”金色的大字下是幾十塊金光閃閃的獎牌,右墻是展示柜窗,它們一周向全縣人民展示著我們學校朝氣蓬勃的風采,只要你從這走過就一定會感受到這是一所很好的學校。

在歡迎師生的音樂聲之中,我走進了美麗的校園,站在寬敞整潔的操場中央,就好象投身于美的懷抱之中。

在我們校園的東邊墻角有一排結著萬千茶花,你可以想像當他們開放的時候有多美麗。

還有一個大花壇,像一個彩色的四層大蛋糕,第一層是彩中草,第二層是大麗花,第三層是一串紅,第四層是一株大鐵樹。

這是此時的色彩,隨著季節不同擺放的花草不同,色彩也不同,但一年到頭都發著芳香。

植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區與爬桿區,桂樹讓校園充滿香味,女楨樹像巨大的綠傘為同學們遮陽擋雨。

而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹,高高的塔柏前是雷鋒塑像,蘑菇一樣的球柏后是德育墻,無論塔還是球柏都是美麗堅強的,樹前是筆直的塑膠跑道,體育課和運動會時我們就在這練習。

南面是綜合教學樓,看上去像巨大的長車,有五層,雄壯大方。

樓前有兩排千年矮組成的綠墻。

北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣,白色的墻面磚,青色的邊角線,在陽光下泛著紫色的光,四個“面向”標語引人注目。

樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花,襯著青青的草特別嬌艷,花壇中是旗臺,旗臺高三十厘米、長四米、寬三米左右,表面貼著閃亮的紅色地磚。

三面圍著不銹柵欄,柵欄內擺放著鐵樹,中間是高高旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗,像一朵祥去飄揚在校園上空。

我們的校園可真美啊,就連操場也是美的,綠色的草袋把操場分成一塊一塊,不僅整潔而且美觀,穿著五顏六色服裝的同學們在操場上進行著各自喜觀的活動,他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥、像小鹿……總結結尾這就是我們美麗的校園。

聽了我的介紹,感覺還可以吧!

我的學校,我的家園,我的價值作文

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:大家上午、下午好!金風送爽,丹桂飄香。

在這彌漫著豐收喜悅的金秋時節,我們又迎來了一個新的學年,又迎來了我們人生的一個起點。

今天,我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,舉行了演講比賽。

我代表克拉瑪依市第九中學初一年級來參加這次比賽。

同學們:首先我們以學校為題,談到學校我想到文明用語禮貌待人、關愛學校……我相信同學們都很認同我的觀點吧,也想讓我們大家都保持著這樣的心態看學校看生活看教師看同學。

可是美麗的學校總有很多不足,很多的不開心。

不足的是隨著科技的發展,網絡的發達家家差不多都有網絡,同學們經常在網上說臟話、說一些損人不利己的話,這對我們對學校對生活對我們所住的城市的影響都是不好的。

在一個就是現在一些同學們因為自己的學習一時不好而感到自負……還有就是我們現在的作業比小學的多了,同學們會為一些作業去抄、去概括去謄寫。

我們腳下的這片熱土是一片布滿希望的沃土,是莘莘學子成長的搖籃、發展的樂園、溫馨的家園,我們即將將開始的學習和生活是嶄新的,布滿青春的靚麗和豪情。

我們將在這里開啟三年的航程,我們將在這里升起理想的火光!為了我們的學校為了我們自己,下面我想對同學們說:1、成功并不重要,輸了再來.人的一被子不再與成功,而在你失敗了是否還有重新再來的那份心.但我們不能甘于平庸,安于現狀,有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的。

人們往往不能忍受著百分之五的痛苦,而錯過百分之五的精彩,在百分九十的平淡中度過,我希望大家能夠克服那百分之五的痛苦,而不是去逃避。

2、文明用于你我他,道德模范我做起,我是文明青少年.在三年緊張的初中學習生活中,同學們不但要學會學習,更要學會文明用語.作為在文明城的一名中學生,作為一位在九中的初中學生,首先要使自己本該做到的就是文明,其次就是要成為一個為人正直、公道、平和待人的人。

同學們試想一下:一個作風不正,辦事不公,開口粗言惡語,

我的校園作文,說明文

我們的校園最近,人大附中剛剛被列進北京市重點示范校,并名列第一。

這不僅是因為這里學習氣氛好,教師優秀,更是因為這里的硬件設施是一流的,其它學校無法比擬的。

剛一進大門,就看見左右分別設置的專門籃球場、排球場、網球場及羽毛球場,每一塊場地設施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學生們做相應的運動。

再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花園。

中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學到知識。

在經過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之后,向北走,就能看見學校的圖書館。

圖書館雖然只有三層高,大約二十米長、二米寬,但設施卻不少。

不僅包括學校的圖書室、200人網絡閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設有一個人大附中為之驕傲的實驗室??人大附中學生網絡實驗室。

這個實驗室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設備可是非常的先進,學校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領域的知識,做各種網絡試驗,同時也產生了很多優秀的作品,培養了很多優秀的人才。

要說起它的歷史,那更是自豪。

網絡實驗室不僅是中國第一個網絡方面的實驗室,同時也是第一個完全由學生創辦管理的實驗室,實驗室從總體構想、室內設計的選材和配色、機器的組裝和調試以及管理的機構和運行模式完全由學生來掌握,使一個真正提高各方面能力的大課堂。

雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創建,但我足以感受到它的創辦者們(現高二、高三學生)的熱情。

出了圖書館往西走,就是綜合樓。

名字叫綜合樓,其實它的四層中,三層都是食堂,它給同學們留下最深刻的印象,某些時候,我們認為食堂甚至比教學樓更重要。

早上、中午、晚上,同學們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。

下午放學后,同學們還回到這里一起寫作業、玩或商量事情。

同學們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學樓。

食堂那干凈的環境襯托著同學們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。

校園是我家,我愛我的家初中400字作文

我愛我校 當一輪紅日再一次地在東方冉冉升起時,它所散發出的光芒讓我感受到了不一般的神韻,仿佛在訴說著一所學校——東門中學。

他以雍容的姿態坐落于湄洲路,每天的早晨沐浴陽光,我愛著這所東方的寶庫。

我愛他不僅僅因為他的嶄新,他的外觀美。

在籃球場上,東門中學的學子們各個揮灑著汗水與激情,他們颯爽的英姿已成為我們校園的一隅。

在運動會上,跑道上印下的各個腳印書寫了學子們燃燒著的活力,為班級奮斗,為學校爭光的遵旨永遠地銘記在我們的心中。

我愛我校,因為他的激情與活力。

令我引以為豪的東門中學,他有一種魅力。

至今,優美的歌聲仍縈繞于耳際,五月歌會帶著她曼妙的嗓音襲卷于我們的籃球館。

回眸于模糊的歌詞,但清晰的映象告訴我,無論哪個班級,歌聲嘹亮,響徹天際。

那一定是團結的精神促使著我們勇敢地唱出心聲,唱出情感。

我愛我校,因為他團結的精神。

文化的熏陶在我們的學校頗為顯著。

數學樓的背后,十幾個名人的頭像立于草坪上。

其中有愛迪生,華羅庚,愛因斯坦等,他們的神志炯異,有的沉著于思考,有的從他的眼睛中放射出智慧的光芒。

路過這兒時,會讓人肅然起敬,會時刻地提醒我們這些學子努力地學習,將來取得卓越的成就。

我愛我校,因為他教于我們文化素養。

無論多少個理由也說不清我愛我校的情感,每一個學子都會具有這種情感。

每天的太陽從東方升起,到傍晚便會落下,但是東門中學這輪耀眼的太陽永遠藏在了我們心中,永不落下。

愛我校,她是一個美麗的大花園;我愛我校,她帶給我無窮無盡的歡樂;我愛我校,她讓我擁有了豐富的知識。

我愛我校,她像一個可愛的小姑娘,把自己打扮的花枝招展。

你看,剛走進學校的大門, 梧桐樹就像我們問好,紫色的櫻花發出“沙沙—沙沙—”的聲音;繼續往里走,綠色的松柏像一個個小孩,被風一吹,“嘩嘩”地喊著:“大家好,大家好。

”;你看那小山坡上的小草,一個個都撐起了腰桿挺起了背,遠遠眺望,嫩綠色的一片,草坪中間聳立著一尊巨石像,那是一只矯健的雄鷹,她站在教學樓的前方,日日看著我們玩耍,天天聽著我們爽朗的讀書聲;小山坡旁有一個菜園,紫色的茄子,紅色的辣椒,綠色的絲瓜------五彩繽紛;離小山坡不遠還有一片“紫竹林”,嫩綠的竹子昂首挺胸,新生的竹筍生機勃勃,這就是我的學校,一個美麗的、生機勃勃的大花園,一個另人耳目一新的世界。

我( )校園( )作文!

我愛校園. 一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。

一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續續的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。

雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。

成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。

同學們最喜歡上的課就是體育課了。

在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

上午第四節課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。

大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了! 吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。

辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑,邊說話邊整理書包。

擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環境。

說完了“拜拜”就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論著自己的事。

接著每天都發生這同樣的事情,就像工廠里的機器一樣,每天要干同樣的事。

雖然校園的生活不過就是每天八節課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。

我愛校園生活。

不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實、快樂。

兩個月的長假已經讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!2、校園個大花園它的一年四季那樣的 春天的校園活力十足的游樂場看!辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去不肯停留真應了那句話“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂的跳舞!這不草妹妹可不高興了說:“你們在花中飛舞出盡了風頭而我卻默默地為大自然太不公平了!”好吧又來說說小草校園里的小草都綠茵茵的看起來像一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強古人寫了一首關于草的詩嗎?一句“野火燒不盡春風吹又生”就說明了草兒的生命力強了說到草兒我突然想起了美麗的花兒花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色遠遠望去學花壇像彩色的圍巾點綴著校園 校園的夏天一幅美麗的畫卷看!花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳各色的花兒光彩奪目連那舞臺邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子花和草讓炎熱的夏天涼快了許多呀!連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多那翠綠的榕樹像一把巨大的傘漏下斑斑點點細碎的日影蟬叫著:“知了知了”像在說:“好熱!好熱!”此時的校園像大蒸籠小鳥兒們卻不這么它們仍在幾棵桉樹和榕樹上嘰嘰喳喳地叫著讓人們欣賞它那美妙動聽的叫聲切都那么的美麗、神秘讓夏天的校園顯得幽靜夏天的校園幽靜而且還彩看!校園里有清爽的綠色有淡淡的白色有溫馨的粉色有純潔的藍色還有幻想的黃色有神秘的黑色…… 校園的秋天讓人們充滿向往的天堂美麗的花兒謝了翠綠的草兒沉睡了高大的榕樹的葉子都落了校園的秋天別具一格校園的秋天充滿了歡樂樹上的幾只鳥兒在快樂的交談著勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物它們滿頭大汗從它們的表情中我知道它們很快樂秋天的校園生機勃勃的看!場秋雨之后調皮的硬硬的土塊變成了濕土空氣格外的清涼 校園的冬天快樂的白色世界那里每天都蕩漾著笑聲看!同學們堆雪人打雪仗高興極了! 我愛我的校園!更愛校園的四季! 2、我的校園學生離不開校園,校園也離不開學生。

每天,同學們的大部分時間都是在校園內度過的,因此,每當提起校園,同學們都再熟悉不過了,當然,我也不例外。

我的校園座落在江西師范大學西南方向。

校園雖不是很大,但卻綠草如茵,花團錦簇,像一座美麗的花園。

在校園的南邊,有一個幾百平方米的操場,在操場的后面,是六個水泥做的乒乓球臺,在乒乓球臺的兩邊分別有兩個雙杠。

下課了,同學們紛紛沖出教室,來到操場上游戲,有的玩雙杠,他們輕松地在兩根杠子上翻來翻去,真像幾個頑皮的小猴子在玩耍;有的在跳繩,她們雙手有力地晃動繩子,當繩子快要到腳邊時,腳輕輕一跳,繩子就從腳底下穿過了,她們的辮子也隨著晃了起來,就好像可愛的小白兔;還有的在比賽跑步,他們勇追猛趕,就像離弦的箭似的,奮力往終點跑……此外,操場上還有一個非常重要的東西,那就是升旗臺,每當星期一的早晨,同學們都會站在操場上,望著紅旗從升旗臺上徐徐升起。

在校園的北邊是一棟三層樓的教學樓,這里是同學們學習的地方,每當上課鈴一響,同學們就各自回到自己的教室,等待著老師來上課。

同學們在這棟樓里學到了許多知識和做人的道理,朗朗的讀書聲不時從教學樓里傳出來,催人奮進。

學校的西面是一個綜合樓,...

我愛我的校園作文(800)字

我愛我的校園我有兩個家,一個是充滿親情的家,另一個是充滿師生之愛的家——校園。

在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。

校園,是我成長的搖籃,校園,是我快樂的天堂。

它是個美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個現代化的游樂園……。

我無法不愛自己的校園,因為里面處處充滿了同學們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。

一來到校門口,首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字:“瓊海市實驗小學”,頂上還蹲著一只鴿子,象征著和平與希望。

每當太陽從地平線上升起,鴿子總是做出一個起飛的姿勢,勇敢地望著太陽。

漫步在學校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。

早上在校園里,都會看見值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而干凈,因他們而美麗。

校道兩旁都有一排小花園,小花園里種滿了許多不知名的花花草草,還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞。

花兒們紅的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹,它們就像兩位巨人守護著我們的校園,每天來到學校門口,“巨人衛兵”好像對我們說:“進來吧!我們歡迎你。

”走完校道,就來到了一座嶄新的教學大樓。

這座教學大樓呈U形,色彩繽紛。

教學大樓里設備先進,有:多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室……數學大樓里的內院也有綠化帶,里面種滿了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹。

教學大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事,墻頂上方也貼著名人名言,每次我經過走廊時,都忍不住停下腳來仔細地看一番。

走上樓梯,就會看見許多畫和書法作品,整個樓梯間就像是一個書畫展廳,充滿了藝術的氣息。

沿著走廊,走進教室,教室里桌椅整齊,地板上一干二凈。

教室里貼著《小學生守則》,教室后面墻上還有一片《學習園地》是一片屬于我們自己天地。

教室里充滿了同學們響亮的讀書聲,動聽悅耳。

我們看過了學習的地方,接著該到我們玩耍的樂園——操場。

操場里有許多活動設備,還有嚴肅、端莊的升旗臺。

每次下課鈴聲一響。

同學們就像剛出籠的小鳥一樣,往操場飛奔而去。

有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!校園使我們的生活添加了許多樂趣;校園使我們增長了更多知識。

校園就像一幅美麗的畫卷;校園就像一首動聽的樂曲;校園就像是一部記錄著同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。

這樣的校園,怎能讓人不愛、不贊?我愛我的——校園!

關于校園是我家,和諧靠大家的作文

構建和諧校園有感 藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進蘋洲校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。

實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。

師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。

老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立和諧的同學關系。

關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。

保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立好的學風、校風。

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。

一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。

同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。

考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。

茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。

當我們拋棄了迷茫,把握了航向。

當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習; 花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢,今天,在我們手中。

我的校園500字作文

我的校園處處美不勝收,有美麗的行知園,有幽靜而美麗的噴水池,有各種各樣的笑臉墻你走進學校的大門就會看見在前面有許多的花朵,一叢叢,一簇簇美麗極了再走進去就到了大操場,在操場正前方就是教學樓,在東側是那美麗的行知園,在后面是綜合樓,在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了!我最喜歡的就是那美麗的噴水池。

在噴水池旁有許多的樹木,那些像是草原的哨兵一樣,挺立在噴水池旁,筆直筆直的,每天每夜的守護著噴水池。

在噴水池下面有許多的小魚,當時我就放輕了腳步聲,沒想到我還是嚇找了它們。

它們躲躲藏藏,像是在和我玩捉迷藏似的:有的躲到了假山中間;有的躲到了假山的一角;還有的躲到了假山的后面,可愛極了! 在噴水池中間有一座高大的假山,在假山中間有一條小路,像是手牽著手,真像是十分友好的朋友一樣!在假山里有許多精美的造型:有蜿蜒的小路;有精致的涼亭;有玲瓏剔透的寶塔;還有一股水靜靜地往外流,給人帶來一種涼爽和舒服的感覺。

更令人震驚的是,在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。

即使在那里只有像縫隙一樣的泥土,它也能長得很茁壯、結實,給噴水池帶來了無限的生機! 我喜歡我的校園,但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池!