作文
高中作文
  1. 七日志
  2. 作文
  3. 高中作文專題
高中作文專題
  • [作文]做一件有意義的事高中作文

    在日常生活中,我做過許多有意義的事,但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。記得有一年夏天,我和爸爸一起清理空調外機時,在空調里面發現了幾只可愛的小麻雀,它們身上還沒長羽毛,看上去肉乎乎的,它們緊緊地擠在一起。被我們發現的小麻雀們驚恐萬分,在鳥窩里唧唧喳喳的叫著,眼睛里充滿了恐懼,好像在祈求我不要傷害它們。這時,我看見不遠處的樹上有一只老麻雀,它一會兒嘰嘰喳喳地盤旋于天空,一回兒啁啾于附近的枝頭,瞪著圓圓的小眼睛看著我們。看著它那焦急的樣子,爸爸說它一定是小麻雀的媽媽,看見麻雀媽媽的這些舉動,我心想如果把小麻雀扔了,麻雀媽媽再也看不到自己的孩子了,它該多傷心啊。可是不把小麻雀拿出來,空調就沒法用。正在我左右為難地時候,看見媽媽正把一雙鞋往鞋盒里放,我眼前一亮,計上心來,我連忙從媽媽手里要過鞋盒子,在盒子外面開了一個洞口,并在里面墊了一張報紙,把小麻雀還有它的窩小心翼翼地從空調里拿出來,放到鞋盒子里面。然后把盒子放在離空調不遠的窗臺上,并在四周撒了一些小米。做完這些,我心里像揣著一只小兔子似的,怦怦地跳個不停,我希望麻雀媽媽趕快到盒子里面看望小麻雀。可是麻雀媽媽過了很長時間才飛到盒子外面,...

  • [作文]有關環境的高中作文素材

    這篇是本網為大家精心整理的有關環境的高中作文素材,希望對大家有所幫助!有關環境的高中作文素材自然的與社會的周圍的情況和條件,高考作文素材分類匯集:環境。環境為人們提供了活動的空間,人們的勞動創造也改變著環境。寫作角度:1、環境對人才的成長起重要作用。2、從小應愛護環境。3、環境不過是事物變化的外因。4、深入研究環境在人才成長中的作用。5、環保已成為全球大事。名言:1、孔子曰:里仁為美,擇不處仁,焉得知?2、故近朱者赤,近墨得黑;聲和則響清,形正則影直。--晉付玄《太子少付箴》3、跟著好人學好人,跟著巫師跳大神。--俗語4、桔生江南則為桔,生于淮北則為橘。--古語5、人們的災禍常常成為他們的學問。--伊索6、逆境是達到真理的*條道路。--拜倫事例:孟母擇鄰孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子,三次遷居。孟子幼年因住處靠近墓地,嬉戲時"為墓間之事",孟母遂遷至街市附近,又學"為賈人街賣之事",再遷至學宮旁,"乃設俎豆揖讓進退";孟母曰:"真可以居吾子矣。"遂居之。漢趙歧《孟子題詞》:"孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教。"惡魔的誘惑古蘭經記載:真主用黑泥造了人類的始祖亞當,又造了他的妻子,2011高考信息《高...

  • [作文]善良的高中作文素材

    1、當善良成為生活里的一種習慣的時候,快樂就如涓涓細流,時時在眼眸里流溢,愉悅自己,也快樂別人,感染社會。2、古人說“人之初,性本善”,就是對人的感悟和研究的結晶,必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時,也時刻在提醒人們萬事善為先。善良的本質,就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂,體驗生命的美麗。3、假如有一天善良和空氣流水一般、自然,根本無須用血和劍去維護,也不需要到法庭和講壇上去辯護,我想那便是善良的最高水準。4、美國作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語言,它可以使盲人“看到”、聾子“聽到”。心存善良之人,他們的心滾燙,情火熱,可以驅趕寒冷,橫掃陰霾。善意產生善行,同善良的人接觸,往往智慧得到開啟,情操變得高尚,靈魂變得純潔,胸懷更加寬闊。多于他(她)們相處,你不需要有所顧忌,有所防備,而會感到很舒服……5、善良,不僅僅是一個人的個性,不僅僅是一個人的素養,更應該是一個人延續生命的力量。他會讓我們的心情更輕松,讓我們的身邊更加和諧,讓我們時刻享受到做人的樂趣……6、善良,一個很普遍的詞,經常被人稱道,因為我們面對善良可以不設防,袒露胸襟即使魯莽,也能得到理解,直率無...

  • [作文]2018高中作文:高考是人生的一次洗禮

    考試,讓我歡喜讓我憂又到六月考試季。考試又成了很多學生的噩夢。分數讓我們或喜或怒,時哀時樂。可是喜和樂能被多少學生擁有呢?擁有的時間又能有多長呢?即使了,一時快樂,但是也抵不了長時間的擔憂。因此我最討厭分數,畏懼考試。每到考試時我就手忙腳亂。考試前一天,心里下著小雨,憂慮像一張網,牢牢地束縛著我;考試時,或風平浪靜,或笑逐顏開,或一籌莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即將來臨,陰沉得怕人。考試卷上一個個鮮紅的大叉,就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀,讓我痛苦不堪。我不明白:老師曾無數次告訴我們考試只是為了檢驗我們學習的情況,以便及時查漏補缺,可是為什么分數卻成了我們最大的負擔?分數到底是什么?在家長的眼里,它代表了榮譽、面子。每次坐在一起談論孩子的成績,家長可以驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你們在說這些話的時候,有沒有想過你們的孩子為此付出了多少?每次回家,除了要完成老師布置的作業,還要看你們買來的課外書、復習資料,每天都苦讀到深夜。時間長了,很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學習,分數還是壓得他們喘不過氣。面對即將到來的考試,憂心忡忡,生怕考得不好;了,又擔心下...

  • [作文]2018高中作文:心靈的拐杖

    文 章來源蓮山 課件 w ww.5 Y k J.Co m面朝黃土,他扛起了一個家,而今花白了發,他依然健朗,只因拄著心靈的拐杖。——題記黑色的外殼,機身寬而稍薄,超大的矩形屏幕,約莫指甲蓋大小的按鍵。這是一臺手機,一臺“老人機”。此刻的它正被老人握在手里,粗糙的指腹輕輕摩挲著機身,溫柔而纏綿。老人在等待著什么,在這等待的過程中,他可以慢慢地,回憶些什么。那該是十幾年前的事了。那年頭,別說手機了,連電話都沒有。唯一的通信方式便是寫信。一筆一劃的思念,一字一句的關心,被裝進一個簡易的信封里,貼上八分的郵票,寄往未知的遠方。信是寄了,卻不一定到得了游子手中,有那么幾年,與在外打工的女兒失去了聯絡,也不知多少次含了淚,怔怔地望著被退回的信。寄不出,只能等女兒寄來。白日里總有干不完的農活,便時常趁夜往村頭跑,只盼得女兒的信已經送到了村長家。山里不比平原,家家戶戶都散落在大山里,一個來回,少說也得兩個小時。去時傍著夕陽,心中急切,三步并作兩步,可臨近村頭,望著村長屋里的燈光,又躑躅起來。去得多了,村長早曉得他的來意,看著他三天兩頭跑,信卻沒有消息,心里也不是個滋味。村里的年輕人外出打工是常事,這樣的擔憂,村長也深有體...

  • [作文]高中作文:折了一半的蘋果枝

    高中作文:折了一半的蘋果枝透過透明的玻璃,我讀出了天空的遼闊;透過清澈的眼眸,我看見了花的繽紛;透過那半折的蘋果枝,我感受到了枝干對所孕育的果實的付出。記憶中,我只回過老家一次。我和伙伴們自然沒有放過這難得的機會,一有空就鉆進那潑墨般綿延的綠稻田里,或是撒開腳丫子在涂滿陽光的田間小路上奔跑,嬉鬧中少不了在熟悉人家的院子里亂竄。于是我發現了它------挺立在庭院中,其中卻有一根半折樹枝的蘋果樹。也許是被發怒的風扯斷了;也許是被調皮的孩子爬樹時踩折了,但它畢竟是頑強的。樹枝的一半仍與樹干緊密相連。童心未泯的我自然也被這“奇特景觀”給吸引了,小跑著來到樹下。說實話,我剛開始是因為看不慣這種“藕斷絲連”的植物,懷著惡作劇的心理想把它徹底弄折。可剛來到樹下,我便愣住了------我想我發現了樹枝擁有頑強生命力的原因。那并不粗壯的枝條上竟長著七八個粉嫩的小青蘋果,它們像一個個天真的小腦袋爭著撥開樹葉,探出枝頭,好奇地打量著這個世界。它們并不知道迎接它們的是多么危險的命運,而我卻屛住了呼吸。此刻樹枝在我眼中就像一位堅強的母親。顯然,它希望自己的孩子和別的樹枝上的小蘋果一樣,將來長得飽滿而紅潤。所以它忍著,熬著...

  • [作文]高中作文關于團結800記敘文

    關于團結的作文素材300字以內高中作文 團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。某國一位女士來到中國一所小學,找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個小球,每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出,否則就會被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個小朋友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個小球隨后出來,最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了,接著便流出感動的淚水。她說:“這個試驗我在其他國家做過好幾次了,那些小朋友都爭著往外拽,結果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!” 上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著想,不團結合作,那么一個也活不了;相反,若團結起來,則全部可以生還。由此引申到一個民族,若想在世界民族之林中占有一席...

  • [作文]高中作文:天空中最亮的星

    高中作文:天空中最亮的星他們是天空中最亮的星,照亮我們前行。——題記如燈塔般,他們出現在我的人生中,又如閃爍的星辰般,在我對這個冷酷的世界產生迷茫時,為我指明方向。他們,也許不是什么偉人,他們,也許很平凡,但卻用行動溫暖了這個世界與人們冷酷的心。在這些人當中,有男有女,有母親也有父親,有的人受到家人的支持,有的人曾不受家人理解。但這些人從未停下過他們的腳步,他們用信念做依靠,把善良當動力,挫折未曾擊敗過他們,嘲笑未曾打垮過他們。他們一直堅定地走自己的道路,從未轉向。我也曾懷疑,他們真的是這樣的善良,有責任心嗎?直到后來,我了解了他們的事情,才真正明白他們,理解他們。1985年,對他來說,是一個不平凡的年份。那天,他只顧縱身一躍,卻不知這一躍便改變了一生,只知要全力救那個男孩,卻未曾想到頑皮的男孩只是在假裝溺水逗妹妹玩。由于水并不深,他撞到了石頭上,造成頸椎骨折,高位截癱,美好的年華到此似乎戛然而止,但他沒有被命運打倒,他始終沒有后悔過28歲那年的奮不顧身,也許在有的人看來,那是青年的沖動,但我知道,那是他對生命的堅守。他就是方俊明,已經過去了28年的榮譽姍姍來遲,沒有人忘記他,這位無聲的英雄!...

  • [作文]高中作文:給予的只能是愛

    高中作文:給予的只能是愛人總是這樣,在小學便盼望初中,在初中又渴望高中,然而到了高中義幻想問到初中,就像放錄影帶,看了開頭便一直想知道結尾,但又總是重復著精彩的部分,讓它一次又一次地回蕩在你的記憶里……三年的歲月匆匆逝去,我們像溪流里的水分子繼續向前流動,可是校園卻如同水中的大石頭、兩岸的青山般佇立原地,記理我們青春歲月里熱忱與成長的痕跡,還有那些可以在心里面放成永恒的往事.聚散若匆匆三年的生活,心中己鑄成一個會關心我,會體諒我的你,第一年,我們僅僅用眼神交流,用眼神融化彼此心中的陌生,第二年,我們用精神交流,讓彼此不至于在生活的坎坷逆路上一撅不振.第三年,我們用心交流,那時的我們終于懂得什么是真正的友誼,什么是知音.所謂知音,便是兩個人的心靈相通,輕輕一點,就會產生美妙的共振.然而,侮個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定永遠只能陪人一程.黑夜可以因篝火的加入而變的明亮,冰雪卻無法因為寒風的參與而化作溫暖.你只是別人生命中的過客,別人也許只是你生命中的某塊里程碑,這注定了別人給予你的你將無法用你的一生去感激,而你能做的則是給予。三年過了,我們匆匆離開,卻帶不走那永恒的回憶,我只...

  • [作文]高中作文:體悟感動,執著追夢

    高中作文:體悟感動,執著追夢感動,往往在心靈的最深處。它讓我們感嘆,令我們震撼,它觸動心中最敏感的神經,召引我們做最精彩的自己。——題記每次看《感動中國》,我都會感慨不已,從心底生發深深的敬佩!感動中國人物的壯舉與精神,就像明亮的太陽,照亮了我的心靈天空,我感覺那一瞬間自己忽然長大,我感覺到自己的責任所在!在鼓掌、流淚之余,我不時地想到一個問題:自己即將步入成年,而自己又做過什么呢?為自己,為他人做過什么呢?有人說,英雄只出現在屏幕與報紙上,從來不是身邊看得見摸得著的人。而我也曾經在為英雄們吶喊歡呼之后,就擦掉淚水,匆忙投入自己一成不變的生活。我從未認真思考這樣的問題:這些感動,是否應該促使我執著地做出點不一樣的事情?也許一剎間的感動終會隨時間的流逝而慢慢淡化,讓人漸漸忘卻,但并不影響高尚情操的堅定追隨者,不斷創作自己的華章。我不想用什么華麗的詞藻去多說研究核潛艇的前輩,講述帶病完成巨幅十字繡的媽媽,還有其他“感動中國”人物的事跡,但我會我用我的思考與行動追隨他們。我要讓這份感動更有分量!其實,追隨他們,并不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,只要在平凡瑣事上多一些善良,在偶遇失敗時多一些從...

搜索作文
波叔一波中特2019正版