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三年級專題
  • [范文]大學三年級新學期班級工作計劃-班級工作計劃-

    大學三年級新學期班級工作計劃新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三了。還有一年我們就要畢業、了!在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學期的工作目標是以下3點:1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級具體工作計劃:1、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。2、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁...

  • [范文]中學三年級班級工作計劃-班級工作計劃-

    中學三年級班級工作計劃(一)宗旨“服務”是班委基本也是必須的意識,班委一定要進一步明確服務意識,全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作,使之確實落實到位,更要積極開動腦筋,從各個細節入手,加強班級聯絡,擴大情感交流,增進班機凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。(二)班委成員班 長:薛 彬 團 支 書:董近興副 班長:劉金忠 組織委員:蔣沖沖生活委員:孟慶森 文藝委員:鄧照民學習委員:楊明振 宣傳委員:狄勝同體育委員:鄭 浩 心理聯絡員:王琨(三) 班級計劃一、 樹立良好的班風,積極開展精神文明創建活動,定期開展思想教育活動,且活動內容有針對性。(楊明振)1以身作則,勤奮學習。與其他班委一道帶領全班同學建立一個學習氣氛濃厚的班級,促進良好班風的形成。2溝通任課老師與同學之間的聯系,把任課教師對同學的意見和要求及時傳達給本班同學,把同學們對課程教學及任課教師的意見和建議及時地反映給任課教師或學校有關部門。3 根據同學求知、成才的需要,組織開展班級學習競賽,各類讀書活動,舉辦學習經驗交流會和知識講座,以擴大同學知識面;同時根據本...

  • [范文]班主任工作總結(三年級1班第一學期)

    加入菊小這個團隊雖然只有短短一個學期,但是給了我的教育工作很大的促進。生活中,我熱愛音樂,喜歡唱歌;而工作中的點點滴滴,卻也匯成了我用另外一種節奏和音符譜寫的樂曲。音樂是給人美的享受的藝術,我想,我們如果能以欣賞音樂的心態來對待我們的工作,那么,工作上的煩惱、苦惱、懊惱,定會“青山遮不住,畢竟東流去”。|||在工作上,我唱的歌主要有四首:初來乍到唱美聲;慢條斯理唱流行;漸入佳境哼小調;高潮迭起唱搖滾。|||一、初來乍到唱美聲|||美聲唱法字正腔圓,中規中矩,還要講究共鳴。接手新班,制定班規,讓學生共同遵守,了解學生,與學生產生情感的共鳴,就像是在唱一首美聲歌曲。俗話說沒有規矩不成方圓,規矩對于班級來說至關重要。因此,剛開學,我就在引導學生討論的基礎上,著手制定了我班的班規。從紀律、學習、衛生、路隊、值日、人際相處等各個方面作出了明確的規定。并用白紙黑字印得清清楚楚,再讓班上每個學生簽上姓名,表示是大家共同的約定,不是老師硬逼著大家做的。這是一種制度管理。另外,人畢竟是情感的動物。制度是冰冷的,人是有血有肉的。這就告訴我們,除了有制度的約束外,還必須要有人與人之間的情感溫存。這樣,學生才會樂意去遵...

  • [范文]2012年三年級班級工作計劃-班級工作計劃-

    2012年三年級班級工作計劃一、班風:團結、勤奮、誠實、創新二、學生現狀分析:五年級(2)班共有28名學生,13名女生,15名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,注意力容易分散,學習的主動性、積極性不高。很多行為習慣有待進一步培養。三、采取的措施:1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。...

  • [范文]2009-2010學年小學三年級班務工作總結

    2009-2010學年小學三年級班務工作總結????????一學期來,在學校的統一計劃安排下,順利地完成了本學期的教育教學任務,取得了一定的成績。為使今后的班務工作更好的開展,特作總結如下:???????一、全面進行素質教育,抓好德育工作,全面培養學生,教育學生遵紀守法、不做壞事,分辨好壞。通過耐心教育,學生的學習風氣更好了。??????開學初重點抓好了學額鞏固工作,使入學率、鞏固率達100%。四月份重點抓好了愛國主義教育,結合思想品德課編講愛國故事。五月份主要抓好了愛集體、愛勞動教育。通過學習教育,同學們懂得了愛校如愛家,自覺維護學校利益。??????二、抓好素質教育,全面提高教學質量??????從期末考試來看,本學期比上學期有所進步,但也有一些不足之處,如學困生的輔導還要繼續加強。??????三、抓好了學生安全教育工作??????一學期來至始至終沒有放松安全教育,嚴格按照學校制定的安全措施去抓,一學期來沒有發生任何意外事故。??????四、抓好學生家訪工作,加強了家校聯系,對每一位學生都家訪一至二次。??????五、今后需要注意的地方??????1.對學困生的輔導要繼續抓好,還須更耐心的輔導。??...

  • [范文]初三年級工作計劃-班級工作計劃-

    初三年級工作計劃結合學校“嚴管細抓,互動發展”的工作方略,明確本學期的工作思路是:以思想道德教育為重點,以日常行為養成教育為基礎,以德育科研為導向,促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。具體工作主要有:一、進一步加強師德建設,認真學習《中小學日常行為規范》我們的口號是:“立高尚師德,樹教育新風”、“以人格鑄造人格”。學校的工作是“一切為了學生的發展”,促進學生身心素質的全面提高,使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的具有創新精神和實踐能力的一代新人。這當中,教師的作用舉足輕重。對《規范》的學習,重點在“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”,我們將宣傳學習與師德建設密切結合起來,讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想,以自身作表率,以精湛業務、高尚師德、健全人格去影響教育新一代,不斷提高自身素質。同時,通過校園內各種媒體,以及政治課、班會課等,在學生中深入宣傳綱要。團委、學生會也以生動活潑的方式引導學生參與社會實踐活動,增強內心體驗,在師——生互動、生——生互動中,把《規范》內容內化為自己的自覺行動。以互動為機制,結合學習與實踐,全校師生的法制觀念、道德認識以及學...

  • [范文]三年級1班班主任工作總結

    站在教師的崗位,面臨教書育人的壓力。我不得不重新審視一年來的班主任工作,以便在不斷修補自己的同時快速適應并不斷的摸索提高。一、學會正確關愛,營造溫馨班級1、“偏愛”后進生在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注,更多的投入。在班集體中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。就說我們班的姚松濤、鄭琪吧,因為動作慢,再加上父母太溺愛,缺少管教。他們常常因貪玩經常不能按時完成作業,沒過幾天,他們就會積起一大堆沒有完成的作業。我有時真是氣極了,但靜下心來想想也挺可憐的。有一次我進教室找他們要作業,只看見他們正在教室里與其他孩子一起你追我趕,絲毫沒有覺得自己沒有完成作業而感到難受。我真是沒有辦法,于是我規定不能和作業沒有完成的孩子一起玩,玩以前必須要問清楚是否完成作業,這樣一來,他們自覺多了,因為他們知道,只有完成作業,同學們才接受和他們玩。這學期,我把“黑板清潔員”的任務交給了他,更是讓他喜氣洋洋,...

  • [范文]小學三年級班級工作計劃-班級工作計劃-

    小學三年級班級工作計劃一、班級情況分析:二、本學期工作目標:1、學期初利用各種規章制度及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》繼續對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。2、調動學生學習的自覺性、積極性、主動性,學好各科文化知識,提高各方面的能力和素質,使學生能有個性的全面發展。3、繼續做好后進生的轉化工作,讓他們能夠奮起急追,主動追求前進的步伐。4、認真搞好學生的日常行為習慣的養成教育,促使他們的身心健康發展。5、配合學校搞好各項活動,認真維護學校的教學秩序,使該班的學生能夠有長足的進步。6、感受、體會并培養愛的能力。三、本學期的工作方法措施:1、向學生做好宣傳工作,尤其是學校的工作管理模式,推選得力的班級管理干部,結合班會、隊會做班級的各項日常工作。2、通過各科教學向學生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優良傳統的教育。通過家訪、互評等方式了解學生的日常學習、生活表現,從而形成教師、學生、家長的三者有機結合,促使學生的發展有一個物質根基。3、充分調動和促使班內的活躍學生成為班級各項活動的主力軍,使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍。從而使班內的學生能夠主動尋找...

  • [范文]三年級語文教學工作總結

    2016年上半年的工作結束了,在上半年的教學工作中,我一直在不斷地努力中,很多的現實困難都在我不斷的努力中得到了解決,我相信我會做的更好的,這些都是我一直以來最想做好的事情,我也相信這是我能做好的,我一直在努力!隨著時間的匆匆而過,一個繁忙的學期又結束了,一段緊張的教學活動又劃上了圓滿的句號。現將本學期教學工作如下總結:一、繼續訓練學生的合作學習的能力。在學習課文的過程中,適當地展開小組學習或分組討論等多中形式,讓學生在小組中發表見解也傾聽別人的見解。同時利用多層次的口語交際課,訓練學生的口頭表達能力和認真傾聽的品質。并培養在小組中互相協作互相補充互相學習的合作精神。二、有目的地培養學生的自主學習的精神。在傳統教學的影子里,學生們仍然習慣于老師的講解,在做習題的時候,有不懂的或年會的還想等待著老師的標準答案。這不能不說是一種惰性,不利于學生的開拓創新素質的養成。因此,在閱讀之后我首先鼓勵學生去發現問題,各種問題出現時,又鼓勵顯示去自己解決,利用所有能夠利用的途徑。鼓勵學生發表不同的見解。并促使他們去為自己的見解到處去努力尋找相應的材料。無論對與錯,只要是自己找到的,自己通過任何渠道獲得的都得...

  • [范文]第一學期三年級4班班主任工作總結

    這學期過得特別快,又到期末了。回顧這學期的班主任工作,感覺是匆忙、充實的。|||一、 班級情況|||本學期,我們班又進來五位插班生,再加一個上學期不算成績的學生,總共是6位學生。這6位學生成績普遍不好,好幾個是基本考試都是不及格的,這無疑給我在教學上帶來很大的壓力。我們班女生優秀的同學較多,相比之下,男生拔尖的很少,普遍玩性較重,班級學習氛圍有待改善。|||二、 教學情況|||本學期,大部分孩子都能認真、自覺地學習。班級中還有十來個學生學習態度不容樂觀,經常不做作業,上課不認真聽講。還有一部分學生出現了比較嚴重的偏科現象。如:有學生特別喜歡數學,數學成績特別好,但語文成績令人擔憂;也有的學生語文成績很棒,但數學只能考個及格;另外,這學期新增了英語課,一開始,學生的學習熱情非常高,但幾個月下來,似乎對英語課也失去了興趣,平時回家的朗讀作業完成情況不容樂觀,很多孩子和家長不把讀的作業當作業。以上情況,在下學期都應該有所重視,有所改變。|||三、 德育情況|||在關注學生學習的同時,我時常關注孩子的思想狀況。平時有空,我喜歡和學生聊聊天,談談班級里的“新聞”,孩子們很樂意和我交流。在交流中,我一發現有孩子思想上出現...

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