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小學三年級作文
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  • [范文]小學三年級作文:盼春節

    我每年都希望冬天快一些來到,因為這樣春節就快要到來了,我非常喜歡過春節。過春節時我可以得到好多壓歲錢,媽媽還會給我買新衣服,把我打扮的漂漂亮亮的。我要告訴你一個小秘密,噓!別出聲,我要快點過春節是因為那時我可以吃好多好多的東西:有零食、有甜點、有蛋糕……五花八門。我會吃的胖胖的,像一個憨厚的大熊貓一樣。我盼春節還有一點那就是一過春節,就會放上一二十天的假,在這期間我可以盡情的看電視,也不必每天緊張的寫作業,有時間還可以找同學開個聚會。盼春節歸盼春節,但是我現在也在認真的做好每一件事情。這樣,這個假期我才會過的開心、愉快。小朋友們,你們喜歡盼春節嗎?作者:陳妍輔導老師:王蘭蘭

  • [范文][小學三年級作文輔導]怎么輔導小學生三年級的作文(精排版)

    篇一 : 怎么輔導小學生三年級的作文(精排版)怎么輔導小學生三年級的作文?小學生寫作文就是把自己看到的、聽到的、想到的內容和自己親身經歷的事情,經過自己的語言組織。[]用恰當的語言文字表達出來。小學生一進入三年級,就普遍感覺到寫作文的困難,主要是因為學生從寫話到寫段,字數有所增加,還有從單純的寫話到一定的描寫,語言上還需有所提高。我們在教學中有不少學生對作文缺乏興趣,甚至有害怕寫作文的心理,主要有兩個方面:一是無話可說,二是無從下筆。許多老師在作文指導時,常常教師說,學生寫,習慣于統一模式下的作文指導,結果導致學生“舉一”有余, “反三”不足。學生的作文都如出一轍。學生圍著《作文大全》和教師的指揮棒轉,作文成為無源之水,毫無個性和兒童情趣,如此教學下的作文精彩何在? 新的《語文課程標準》在課程目標部分對3-4年級的習作提出了以下階段性目標:留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心;能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容;愿意將自己的習作讀給人聽,與他人分享習作的快樂;嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。那么,結合教學目標...

  • [范文]小學三年級作文競賽出什么內容好

    1、作文題目:我心愛的寶貝提示:[1]你心愛的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書籍,還是小貓、小狗、小金魚或者什么玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫,要寫清楚寶貝的特點,表達你喜愛的心情。 2、作文題目:媽媽夸我真提示:[1]把題目補充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽夸我”的原因,把事情寫清楚,寫具體。3、作文題目:我最喜歡吃提示:[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“蘋果”、“小籠包”、“串串香”、“燒烤”等。[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受。小學三年級有趣的團隊比賽作文“加油!加油!用力拉!”同學們都在大聲地喊著。今天下午,我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育老師一聲:預備——讀——,早已攢足勁的雙方隊員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的,繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,來回移動,那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然,那紅綢子不動了,場上出現了僵局。左右兩邊的同學都用盡全力向自己的一變啦,可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術定在那而似的,仍然一動不動。這時,場外的加油聲、吶喊聲更加...

  • [范文][小學三年級作文我的課余生活]小學三年級我的課余生活作文200字

    篇一 : 小學三年級我的課余生活作文200字小編導語:以下是我的課余生活作文200字,小學三年級第一課是課余生活,同學們的課余生活是什么樣子呢?一起與大家分享吧。更多關于我的課余生活作文盡在巨人作文網。我的課余生活像七彩的圖畫,我的課余時間喜歡體育運動,最喜歡玩滑板車。滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始,我不會滑,只能慢慢地推著滑板車走,掌握不好平衡。后來,我就可以一只腳踩在車上,另一只腳往前蹬著走。經過一段時間的練習,我能雙腳踏在車上向前滑了,而且可以滑得很遠。我還學會了急剎車,原地轉彎。每到假日,我都要到世紀廣場去玩滑板車,那里的風景很美,我踏著滑板車,在噴泉四周滑行,一陣風吹來,細小的水珠灑在臉上非常涼爽,一會兒踏著車子追鴿子,一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快,心里開心極了。滑板車給我的課余生活帶來了快樂,使我鍛煉了身體,增長了知識,培養了勇敢的意志,豐富了我的課余生活。以上是巨人作文網小編整理的我的課余生活作文,更多小學生三年級我的課余生活作文盡在巨人作文網。篇二 : 關于小學生三年級我的課余生活作文大全小編導語:這是關于小學生三年級我的課余生活作文大全,人教版小學三年級作文《我...

  • [作文]小學三年級作文描寫一個人

    我的媽媽中等個子,一張圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發扎著個馬尾辮,走起路來一晃一晃的,顯得特別利索。媽媽是個勤快的人。每個星期天早上,當我還在夢鄉時,媽媽都會早早地起床,把我弄得亂七八糟的東西歸置得整整齊齊的,把桌子、椅子、地面都打掃得干干凈凈,還會做上可口的飯菜等著我起床吃。記得有一次,媽媽患病,在病房休息了兩天。回到家后,媽媽看到我和爸爸把家弄得亂七八糟的,就一聲不吭地坐在那兒收拾起來,讓我心里很不是滋味。我趕忙跑過去幫媽媽拿抹布,小聲對媽媽說:“您休息一會兒吧,我以后再也不會把家弄亂了。”媽媽拍了一下我的頭,又收拾起來,直到把里里外外收拾得干干凈凈、整整齊齊。媽媽就是這樣一...三年級作文寫自己性格、外貌、特長和愛好 《.這就是我.》我們生活的世界就像一個百花園,每個人都是這個花園里的一朵花.“人與人不同,花有百樣紅”,我們每個人都有自己的性格.興趣.愛好.特長……下面,我就來介紹一下自己吧!小小的眼睛,烏黑的長發,一張櫻桃小嘴,能說會道.這就是我.我有一個缺點:愛哭.誰要是惹到我,我的眼睛就像沒關緊的水龍頭,眼淚嘩嘩的流個不停,唉!其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩,可是,我...

  • [作文]小學三年級作文我喜歡的一本書

    我最喜歡的一本書我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》。記得我上小學三年級的時候,我的身體很瘦弱,經常生病,一個月常常會病幾次,吃藥打針都不管用。我就經常想:我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現狀呢?……。一次我和媽媽到新華書店去買書,看到一本《十萬個為什么》,我想既然是十萬個為什么,那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心,拿起書翻看,一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”,“棉花為什么能做炸藥”……這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長跑可以增強體質?”我十分感興趣。書中說:經常堅持長跑能調節人體各種器官的功能,增強體質。但是要堅持,不能“三天打魚,兩天曬網”我想看書中說的是否是真的,我決定用實踐來證明這個觀點。每天早上,媽媽陪我到濱江公園去練習長跑。開頭幾天,我只跑了一圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣,累得滿頭大汗,幾乎連飯也吃不下。幾個星期以后,我發現跑幾圈下來,我不喘也不覺得累了,體質也慢慢增強了,上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個為什么》。還有一天傍晚,吃過晚飯,幾個小伙伴在樓下玩,有一個朋友看見我們玩地很帶勁,他飛快地吃完飯,放下碗筷就和我們一...

  • [范文]小學三年級作文包湯圓2o0

    包湯圓今天,我家要包湯圓了。先把材料找好:元宵粉,水,湯圓心和盆子。準備好后,將元宵粉倒入盆中。可我倒的時候一不小心,把元宵粉弄得滿臉都是,成了一只“小花貓”,把媽媽姐姐和婆婆都逗樂了!然后倒入適當的水,再揉成面團。可我又因為水倒多了,揉得時候弄得滿手都是。媽媽幫我加了面粉后,我的手才不粘了。再把揉好得面團搓成面條子,用刀切成小段搓圓,慢慢壓平,放上湯圓心,一點一點地包好。提示:可千萬別有那些小縫,不然的話,心子可要暴露了哦!我包好后,總想變變新花樣,就把湯圓捏成了花朵的形狀;UFO的形狀,.......媽媽見了后“撲哧”一聲笑了起來,媽媽的笑,把婆婆和姐姐也逗笑了。媽媽把包好的湯圓煮下鍋,不一會兒,湯圓煮好了。我迫不及待地夾起一個,咬了一口,啊!軟軟的,甜甜的,真好吃!今天,我們吃著自己的勞動果實,心里甜甜的!小學三年級作文關與寫花的作文展開全部茉莉花我家陽臺上種了一盆茉莉花,一陣微風吹來,屋子里就飄逸著陣陣清香,我情不自禁地吸了幾口,真香啊! 我記得春天的時候,媽媽從外面撿回來幾根小花枝,把它們插到花盆里。我每天放學回來都用杯子喂它喝水,日子一天天過去,只有一根小花枝發芽了,慢慢地又長出了幾片...

  • [范文]小學三年級作文如何寫好觀察作文研討課評課稿

    一、題目俗話說“題好一半文”,一個好題目,等于是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!二、開頭、結尾文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種:1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。4、描寫環境。5、倒敘,制造懸念。這樣,才會制造一個好開頭,才是一篇好文章的開端。“編筐編簍,全在收口”。文章中的結尾也是其文章精華之處,有的結尾發人深思,有的結尾自然收筆,有的結尾刁鉆古怪,耐人回味,還有的結尾,要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫,收筆也美觀大方。小學三年級作文如何寫好觀察作文研討課評課稿一、題目俗話說“題好一半文”,一個好題目,等于是一篇好作文的開端,題目要新穎,與眾不同才能引人注目!二、開頭、結尾文章的開頭是龍頭,結尾則是鳳尾。開頭多種多樣,一旦想出好開頭,筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種:1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。4、描寫環境。5、倒敘,制造懸念。這樣,才會制造一個好開頭,才是一篇好文章的開端。“編筐編簍,全在收口”。文章中的結尾也是其文章精華之處,有的結尾發人深思,有的結尾自然收筆...

  • [范文][小學三年級作文我的家鄉]小學三年級作文:我的發明夢2

    篇一 : 小學三年級作文:我的發明夢2學校運動會結束了。操場上熱鬧的人群漸漸散去,留下了一片狼藉的操場。操場上瓜皮紙屑到處都是!看到滿地狼藉的樣子,打掃衛生的學生一臉的無奈。正在這時,有兩個奇特的機器人走了過來。只見它們盯著滿地的垃圾,兩眼發光,一副貪婪的樣子。它們走到操場,不等招呼,飛快地打掃起來。那速度太快了!簡直是風卷殘云一般。只幾分鐘,一片狼藉的操場就變得干干凈凈的了。這兩個機器人打掃完操場后,并沒有馬上離開,而是走到操場邊的花壇邊,從身體后邊的一個孔洞里釋放出一些泥土樣的小顆粒。它們把這些小顆粒小心地鋪在花兒的根部……那種機器人的發明人就是我。我還給那種機器人取個好聽的名字:“環保神”。這個機器人不用電池,它不用耗費能源。它的動力來自它吸收的垃圾。在它的肚子里,有一個動力漩渦。通過不旋轉,它把垃圾分類、處理、轉化。有用的就轉化成動力,供自己使用,沒用的就轉化成一些細小的顆粒,然后吐出來,成為一種高營養的肥料,可與泥土融為一體。怎么樣?這種機器人神奇吧?這不是真實的畫面,而是一個夢,一個存在于我心中很久的夢。為了實現這個夢,我一定會努力學習。我相信,憑著我的努力,這個夢一定會實現的...

  • [范文][小學三年級作文我最熟悉的人]張智華:中小學生最為熟悉的語文教師

    篇一 : 張智華:中小學生最為熟悉的語文教師張智華,男,土家族,長陽人。(]筆名智驊、作文獸,號華魚國王、若愚居士。系國內知名語文教育專家,文學教育工作者,魔力構思圖譜之父,暢銷書《作文一定有方法》作者,陽光文化創始人兼董事長,陽光寫作首倡者,新陽光作文創始人,中華少年作家編輯部總編輯、導師,陽光杯全球華語少年寫作大賽組委會總策劃、主任,當代文化發展研究所(CCR)所長兼秘書長,學者型演講家,超級演講家終身導師,中小學生成長勵志專家,新語文教育研究所特聘教授,湖北省書畫研究會(HBDPRI)會員,宜昌市華夏陽光文化專修學校法定校長,華夏陽光全媒體公社(CSMC)總社長。20世紀70年代中期出生于清江河畔的土家小山寨。自幼酷愛讀書、繪畫,遍游名山大川,對祖國傳統文化情有獨鐘。20世紀90年代以來,一直從事語文教育的研究,專注作文教育研究和實踐,推動作文教育變革,開發了新陽光作文課程。1996年8月18日,創立“陽光文化”,始創“新陽光作文教育”,國內最早成立專業化、體系化、科學化、延伸化、相關國家教育部門認可的“宜昌市新陽光作文教育研究所”,承擔中國教育學會“錢學森大成智慧教育思想研究與實踐”之“新陽光作文教學新體系理論...

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